Образованието е много повече от просто запомняне на информация. То е процес, който развива критичното мислене, аналитичните способности и творческия подход към решаването на проблеми.

От древността образованието е било възприемано като многопластов процес, който обхваща различни области на знанието. Целта не била само да се предадат факти, а да се развият критичното мислене и умения за решаване на проблеми. Обучението било съобразено с идеята за формиране на личността и обществената отговорност.

Обучението в Питагорейската школа не било само предаване на знания, а целенасочен процес за развитието на индивида и постигане на хармония в живота.

Питагор възприемал образованието като фундаментален процес за развитие на душата и ума. За Питагор образованието не е било просто усвояване на знания, а средство за духовно и морално усъвършенстване. То имало за цел да подготви учениците да водят добродетелен живот.

Това е и целта на Питагор академи. Да създаде среда, комфортна за учениците, такава в която те да могат да творят. Среда която да ги стимулира да се развиват, да бъдат по-самостоятелни и организирани в това, което правят. Среда, която ги подкрепя в тяхното израстване, стимулира ги да надграждат знанията и уменията си.